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调整课后服务时间让接送难不再难

发布日期:2021-11-25 04:37   来源:未知   阅读:

  近日,教育部遴选公布了首批23个义务教育课后服务典型案例单位,同时下发通知要求推动课后服务全覆盖,保证课后服务时间,课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时,严禁以课后服务名义乱收费。(6月23日《北京青年报》)

  推动课后服务全覆盖,保证课后服务时间,提高课后服务质量,强化课后服务保障每句每字都说到了家长们的心坎上。

  早在2017年,教育部就印发意见指出,要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起课后服务责任。数据显示,目前全国已有29个省份出台了中小学课后服务政策,30个省会城市和计划单列市制定了具体实施办法。

  但众口难调,好政策也引发了一些吐槽,时间问题首当其冲,以前的“三点半难题”变成了“四点半难题”“五点半难题”等,接娃时间和下班时间依旧冲突。除服务时间不“解渴”外,服务质量“不称心”、服务费用家长“埋单”等问题也不同程度地存在。

  民有所呼,政有所应。规定课后服务结束时间不早于当地普遍的正常下班时间后半小时,可谓对症下药、精准施策,一举解决了困扰多数家长的难题。同时,教育部指出,学校对有特殊需要的学生,可以提供延时托管服务,此可谓“兜底保障”。与下班时间相衔接,这样的课后服务更贴心、暖心。

  推动课后服务全覆盖、保证课后服务时间只是关键一步,如何提高课后服务质量才是重头戏。根据安排,孩子们可以在老师的辅导下完成作业,也可以在学有余力的情况下拓展学习空间,学校也将组织开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动。从实践看,一些地方已经摸索出不少创新举措和典型经验,完全可以推广。

  推动课后服务高质量全覆盖,不仅可以切实解决家长接娃难题、减轻家庭负担,还可以为孩子减负,有助于课外辅导降温。如果孩子能在学校完成作业、开阔视野、增长知识、培养兴趣,对家长来说值得欣喜若狂,对校外培训乱象来说无异于釜底抽薪。要知道,在服务能力和水平上,学校的优势是校外辅导机构所无法比拟的。

  开展好中小学生课后服务,解决家长“接送难”的后顾之忧,既是“三孩政策”的重要配套支持措施之一,也是构建生育友好型社会的题中应有之义。总之,做好义务教育课后服务工作,可一举多得、释放多重价值。

  值得一提的是,课后服务经费保障必须到位,既要让付出辛劳的老师得到合理补助,又不能向家长乱收费。对此,教育部已有相关安排,关键是各地要组织好、落实好。